11 марта 2021г. педагоги ГАПОУ ОНТ им. В.А.Сорокина совместно с педагогическими командами колледжей и техникумов Межрегиональной ассоциации профессиональных образовательных организаций индустриально-производственной сферы стали участниками научно-методического семинара «Практико-ориентированные формы и методы педагогического сопровождения профессионального самоопределения личности».
Научно-методический семинар состоялся в рамках проекта Межрегиональный профориентационный форум «Ориентир-2021» для учащихся 7-11 классов школ Оренбургской и Калининградских областей, Республики Бурятия. Проектная идея профориентационного форума «Ориентир-2021» осуществляется Межрегиональной ассоциацией при поддержке Фонда президентских грантов.
Т.В. Королёва к.п.н., доцент, научно-методический руководитель проекта, обосновала методологические подходы, сущность педагогического процесса, его воспитательный потенциал в проектируемой профориентационной образовательной среде колледжей и техникумов, охарактеризовала методы осуществления целостного педагогического процесса. Особое значение на семинаре уделено методам активизации и мотивации деятельности по подведению старшеклассников к осознанному профессиональному самоопределению.
Подробно охарактеризована методика проведения профориентационных квестов, демонстрационных и интерактивных мастер-классов как формы организации учебно-исследовательской деятельности школьников в условиях образовательной среды колледжа, техникума.
Педагогическая команда Орского нефтяного техникума приступила к проектированию целостного педагогического процесса профориентационного форума: разработку программ профориентационных квестов, демонстрационных и интерактивных мастер-классов для старшеклассников 7-8 классов и 9-10 классов.
Научно-методический семинар состоялся в рамках проекта Межрегиональный профориентационный форум «Ориентир-2021» для учащихся 7-11 классов школ Оренбургской и Калининградских областей, Республики Бурятия. Проектная идея профориентационного форума «Ориентир-2021» осуществляется Межрегиональной ассоциацией при поддержке Фонда президентских грантов.
Т.В. Королёва к.п.н., доцент, научно-методический руководитель проекта, обосновала методологические подходы, сущность педагогического процесса, его воспитательный потенциал в проектируемой профориентационной образовательной среде колледжей и техникумов, охарактеризовала методы осуществления целостного педагогического процесса. Особое значение на семинаре уделено методам активизации и мотивации деятельности по подведению старшеклассников к осознанному профессиональному самоопределению.
Подробно охарактеризована методика проведения профориентационных квестов, демонстрационных и интерактивных мастер-классов как формы организации учебно-исследовательской деятельности школьников в условиях образовательной среды колледжа, техникума.
Педагогическая команда Орского нефтяного техникума приступила к проектированию целостного педагогического процесса профориентационного форума: разработку программ профориентационных квестов, демонстрационных и интерактивных мастер-классов для старшеклассников 7-8 классов и 9-10 классов.
Независимая оценка 
